素質(zhì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一體化管理平臺(tái) 必備解決方案
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針對(duì)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理需求，應(yīng)勢(shì)而出的一款管理系統(tǒng) 2018-09-21 08:56:18以前的你，或許是一名培訓(xùn)老師，但是現(xiàn)在你，已經(jīng)成為了一名管理者，一所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的校長(zhǎng)。一名管理者和老師的差別在于，老師的職責(zé)在于單向的傳授，而管理者需要縱向的統(tǒng)籌。以前的你，或許是一名課程銷售，但是現(xiàn)在你，已經(jīng)成為了一名CEO或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分部的負(fù)責(zé)人。一名銷售和一名CEO的差別在于，作為銷售，你一個(gè)人就是一支隊(duì)伍，而CEO需要將所有人凝聚成為一支隊(duì)伍。打開百度App，看更多圖片或許事情原本比您預(yù)想的
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目前藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面臨的問題及運(yùn)營(yíng)管理方案 2018-09-20 08:52:05藝術(shù)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的日常運(yùn)營(yíng)與招生，不同于傳統(tǒng)的文化學(xué)科，因此在日常運(yùn)營(yíng)管理過程當(dāng)中，不應(yīng)當(dāng)照搬一些傳文化學(xué)科的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理模式，否則，可能不僅會(huì)給自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)帶來額外的成本開支，更要命的是得不到理想的市場(chǎng)回報(bào)。當(dāng)前藝術(shù)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面臨哪些運(yùn)營(yíng)問題與癥狀?針對(duì)這些問題應(yīng)當(dāng)怎樣及時(shí)采取符合當(dāng)前情況的應(yīng)對(duì)策略，防止問題慢性惡化。一、招生困難總覺得傳單招生效果不明顯，但也找不到更好的方法，所以就繼續(xù)在學(xué)校門
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培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為什么要使用管理軟件 2018-09-19 08:49:21在北京、上海、廣州等地經(jīng)常都聽到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的校長(zhǎng)問，如今被炒得那么火熱的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理軟件到底有什么好處？一、全局管理問題分析1.校長(zhǎng)不能完全記錄所有工作，無法全面詳細(xì)的掌握機(jī)構(gòu)各項(xiàng)事務(wù)。2.校長(zhǎng)無法監(jiān)督工作執(zhí)行過程，缺少監(jiān)控機(jī)制，不能保證工作執(zhí)行后能否取得預(yù)期效果。3.各項(xiàng)工作逐級(jí)傳遞至校長(zhǎng)，響應(yīng)速度緩慢，如果某個(gè)工作環(huán)節(jié)出了問題，往往校長(zhǎng)是后一個(gè)知道的，嚴(yán)重影響機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)發(fā)展策略。解決方案1.培訓(xùn)機(jī)
